2023绥化学院特殊教育专业分数线是多少 绥化学院特殊教育专业历年分数线总汇

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一、2023绥化学院特殊教育专业分数线是多少

1、在山东2023的绥化学院特殊教育综合分数线是494，对应的最低录取位次在182496；

2、在黑龙江2022的绥化学院特殊教育理科分数线是385，对应的最低录取位次在54517；晨曦网

3、在黑龙江2022的绥化学院特殊教育文科分数线是429，对应的最低录取位次在12884；

4、在吉林2022的绥化学院特殊教育理科分数线是435，对应的最低录取位次在33620；

5、在吉林2022的绥化学院特殊教育文科分数线是463，对应的最低录取位次在8987；

6、在四川2022的绥化学院特殊教育理科分数线是469，对应的最低录取位次在135319；

7、在山东2022的绥化学院特殊教育综合分数线是489，对应的最低录取位次在175803；

8、在辽宁2022的绥化学院特殊教育历史类分数线是490，对应的最低录取位次在15417；

9、在辽宁2022的绥化学院特殊教育物理类分数线是491，对应的最低录取位次在49289；

10、在四川2022的绥化学院特殊教育文科分数线是512，对应的最低录取位次在35591；

二、绥化学院特殊教育专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	特殊教育（师范类）	2023	山东	综合	不限	普通类一段	494	182496
2	特殊教育（师范类）	2022	黑龙江	理科	-	本科二批A段	385	54517
3	特殊教育（师范类）	2022	黑龙江	文科	-	本科二批A段	429	12884
4	特殊教育（师范类）	2022	吉林	理科	-	本科二批A段	435	33620
5	特殊教育（师范类）	2022	吉林	文科	-	本科二批A段	463	8987
6	特殊教育（师范类）	2022	四川	理科	-	本科二批	469	135319
7	特殊教育（师范类）	2022	山东	综合	不限	普通类一段	489	175803
8	特殊教育（师范类）	2022	辽宁	历史类	首选历史，再选不限	本科批	490	15417
9	特殊教育（师范类）	2022	辽宁	物理类	首选物理，再选不限	本科批	491	49289
10	特殊教育（师范类）	2022	四川	文科	-	本科二批	512	35591
11	特殊教育（师范类）	2021	内蒙古	理科	-	本科二批	350	46702
12	特殊教育（师范类）	2021	黑龙江	理科	-	本科二批A段	374	52141
13	特殊教育（师范类）	2021	吉林	理科	-	本科二批A段	400	37369
14	特殊教育（师范类）	2021	黑龙江	文科	-	本科二批A段	417	15018
15	特殊教育（师范类）	2021	内蒙古	文科	-	本科二批	432	14418
16	特殊教育（师范类）	2021	吉林	文科	-	本科二批A段	454	9727
17	特殊教育（师范类）	2021	辽宁	物理类	首选物理，再选不限	本科批	480	51763
18	特殊教育（师范类）	2021	山东	综合	不限	普通类一段	490	173364
19	特殊教育（师范类）	2021	辽宁	历史类	首选历史，再选不限	本科批	520	16234
20	特殊教育（师范类）	2020	黑龙江	理科	-	本科二批A段	393	60242
21	特殊教育（师范类）	2020	内蒙古	理科	-	本科二批	399	40811
22	特殊教育（师范类）	2020	黑龙江	文科	-	本科二批A段	430	16077
23	特殊教育（师范类）	2020	吉林	理科	-	本科二批A段	432	38331
24	特殊教育（师范类）	2020	辽宁	理科	-	本科批	453	62782
25	特殊教育（师范类）	2020	吉林	文科	-	本科二批A段	467	11412
26	特殊教育（师范类）	2020	内蒙古	文科	-	本科二批	477	12888
27	特殊教育（师范类）	2020	四川	理科	-	本科二批	483	129197
28	特殊教育（师范类）	2020	山东	综合	不限	普通类一段	494	181231
29	特殊教育（师范类）	2020	四川	文科	-	本科二批	495	36651
30	特殊教育（师范类）	2020	辽宁	文科	-	本科批	523	14834
31	特殊教育（师范）	2019	贵州	理科	-	本科二批	405	93842
32	特殊教育（师范类）	2019	黑龙江	理科	-	本科二批A段	415	58208
33	特殊教育（师范）	2019	河南	理科	-	本科二批	445	190661
34	特殊教育（师范类）	2019	山东	理科	-	本科批	474	146752
35	特殊教育（师范）	2019	贵州	文科	-	本科二批	490	27079
36	特殊教育（师范）	2019	河南	文科	-	本科二批	498	49902
37	特殊教育（师范）	2019	四川	理科	-	本科二批	499	127176
38	特殊教育（师范）	2019	四川	文科	-	本科二批	507	38587
39	特殊教育（师范类）	2019	山东	文科	-	本科批	521	39314
40	特殊教育（师范类）	2018	内蒙古	理科	-	本科二批	404	41587
41	特殊教育（师范）	2018	贵州	理科	-	本科二批	414	92938
42	特殊教育（师范）	2018	河南	理科	-	本科二批	439	179170
43	特殊教育（师范类）	2018	内蒙古	文科	-	本科二批	456	12662
44	特殊教育（师范类）	2018	辽宁	理科	-	本科批	458	63067
45	特殊教育（师范）	2018	四川	理科	-	本科二批	499	125099
46	特殊教育（师范）	2018	河南	文科	-	本科二批	502	47854
47	特殊教育（师范类）	2018	辽宁	文科	-	本科批	514	14209
48	特殊教育（师范）	2018	贵州	文科	-	本科二批	516	28513
49	特殊教育（师范）	2018	四川	文科	-	本科二批	529	35616

三、绥化学院简介

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绥化学院是黑龙江省属公立综合性普通本科高等学校，坐落在中国寒地黑土绿色物产之乡绥化市，与省会哈尔滨相距70余公里。

学校办学历史悠久。1953年，经黑龙江省教育厅批准，绥化县创办了绥化师范学校；1971年，绥化地区在原绥化师范学校的基础上组建绥化地区师范学校；1978年，经国务院批准，成立绥化师范专科学校，是“文革”后国家首批设立的高等师范专科学校之一；2004年，经国家教育部批准成立绥化学院。2013年,通过教育部本科教学工作合格评估；2017年，获批硕士学位授权立项建设单位；2018年，通过教育部本科教学工作审核评估。

学校办学特色鲜明。学校以“厚德载物、经世致用”为校训，以“地方性、应用型、开放式、国际化”为办学定位，实施“两育两业”（即：教师教育、特殊教育和玉米产业、艺体文化产业）特色发展战略，着力打造特色康养发展品牌，努力建设区域高质量应用型大学。

学校学科门类多样。现设有13个学院，开设44个本科专业，涵盖教育学、文学、理学、工学、农学、经济学、管理学、艺术学等八个学科门类。现有全日制在校生12842人。

学校师资队伍精良。现有教职工810人，其中专任教师534人。博士、硕士学位人员579人，外籍教师7人，享受政府特殊津贴专家4人。广大教师艰苦奋斗、无私奉献、敬业爱生，培养了一代又一代社会主义合格建设者和可靠接班人，为学校高质量发展做出了卓越贡献！

学校设施条件完备。校园占地58万平方米，建筑面积23余万平方米，教学仪器设备总值1.26亿元，图书馆纸质藏书114.8万册，建有具备多媒体演示功能的教学大楼、仪器设备先进的实验大楼、具有电子检索及阅览功能的现代化图书馆、功能齐全的大学生创新创业基地、数字化宽带校园网络等多项教学、科研设施，建有环境优良、服务和保障功能完备的学生公寓、餐饮中心、购物超市、体育场馆、人工湖泊等多项生活、休闲设施。校园景色四季如画：丁香吐芳、草木滴翠、彩叶漫舞、雾凇垂枝。

学校教学质量优良。学校有特殊教育专业1个国家一流本科专业建设点，数学与应用数学、食品科学与工程、特殊教育、电气工程及其自动化、汉语言文学、英语等6个省级一流本科专业，特殊儿童康复概论、外国文学、英美文学、食用菌工厂化生产与管理、跨境电子商务实用英语等5门省级一流本科课程，大学外语、中国古代文学等2门省级课程思政示范课程，中国手语、中国剪纸等2门省级精品在线开放课程，数学分析教学团队、思想政治理论课程教学团队等2个省级教学团队，电工电子实验教学中心、化学实验中心等2个省级实验教学示范中心，环境催化与储能材料实验室为省重点实验室，师范生培养模式创新实验区为省级人才培养创新试验区。获批省寒地黑土经济与文化学术交流基地、省特殊教育学术交流基地、省深化创新创业教育改革示范（培育）高校、省共享型高校创新创业孵化平台。现代玉米产业学院、现代“特色康养”产业学院2个产业学院获批首批省级现代产业学院建设点。

学校坚持开放办学。与俄罗斯皮亚季戈尔斯克国立大学、阿穆尔国立人文师范大学，白俄罗斯维捷布斯克国立大学，意大利那不勒斯美术学院，日本九州外国语学院，韩国水原大学、大真大学，马来西亚理工大学，泰国西那瓦大学，菲律宾远东大学等国家高校开展校际交流合作，互派留学生。英语、俄语、日语等专业都有外籍教师授课，形成了寒地黑土文化与世界文化相融的教育教学特色。

学校大力发展特殊教育。与省教育厅、省残联合作共建特殊教育学院，建有黑龙江省唯一的特殊教育本科专业和教育康复学本科专业，开设了特殊教育研究专刊，学校是省特殊教育师资培训基地和省特殊教育艺术人才培养基地，省特殊教育专业委员会理事长单位。学校开设残疾人高等教育，面向全国招收计算机科学与技术、环境设计、电子商务本科专业听障生，填补了黑龙江省残疾人本科高等教育空白。

学校贯彻“以生为本，为生尽责”理念。学校坚持“以学生为中心”，重视心理健康教育、情感实践教育、创新创业教育，广泛开展有益学生身心的文体活动。建有完善的“奖、贷、助、补、减、缓”助学体系，帮助学生完成学业。实施辅导员“十个一”工程、导师进宿舍和班主任制度，助力学生健康成长。建有学生综合服务中心，实行一站式服务。畅通学生诉求反馈机制，形成高效服务体系。

学校积极服务地方发展。与绥化市政府共建大学生创新创业基地，服务绥化“都城地”建设。与绥化市市场监督管理局合作，共建了哈外最大的食品药品检验检测中心。与绥化市工信局、黑龙江新和成生物科技有限公司等共建“现代玉米产业学院”和“玉米产业产教融合育人联盟”，推进区域产业发展。通过绥化市科技局为辖区企事业单位提供免费技术支持，通过新农村建设研究年、寒地黑土经济与文化研究所等平台开展立地科研。先后与庆安、望奎、绥棱、兰西等地开展校县共建，帮助县域进行城区规划、旅游开发、人才培训。建立了食用菌研究所，培育了食用菌新品种，完成了农作物秸秆栽培食用菌技术攻关，带动了绥棱、庆安等县食用菌产业发展。学校还建设了陶艺馆、剪纸艺术专家工作室，致力于海伦剪纸、绥棱黑陶、望奎皮影戏等地方非物质文化遗产的保护和传承。

学院1989年获全国普通高校国家优秀教学成果特等奖，获评“全国先进师专”；1998年被黑龙江省委省政府命名为“省级文明单位”；2003年获评“省级文明单位标兵”；2009年获高等教育国家级教学成果二等奖；2010年获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖；2011年获评“国家级文明单位”、全省高校“先进基层党组织”；2012年获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖；2015年荣获省五一劳动奖状；2016年获第三次全国高校校园文化建设优秀成果二等奖；2008—2021年连续十四年被绥化市政府命名为“服务地方经济建设先进单位”称号；2019年被评为“全省文明校园”、全省特色应用型本科示范（培育）高校；2021年获批“黑龙江省高校就业创业服务站试点建设单位”；2022年获评“省级文明校园标兵”。

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