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2023安康学院环境生态工程专业分数线是多少 安康学院环境生态工程专业历年分数线总汇

2023-11-05 09:23:52 | 晨曦网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4161011397隶属于:陕西省教育厅
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一、2023安康学院环境生态工程专业分数线是多少

1、在山东2023的安康学院环境生态工程综合分数线是489,对应的最低录取位次在194049;

2、在甘肃2022的安康学院环境生态工程理科分数线是402,对应的最低录取位次在54244;

3、在陕西2022的安康学院环境生态工程理科分数线是416,对应的最低录取位次在84188;

4、在四川2022的安康学院环境生态工程理科分数线是473,对应的最低录取位次在130386;

5、在山东2022的安康学院环境生态工程综合分数线是480,对应的最低录取位次在197687;

6、在陕西2021的安康学院环境生态工程理科分数线是409,对应的最低录取位次在82554;

7、在山西2021的安康学院环境生态工程理科分数线是428,对应的最低录取位次在81966;晨曦网

8、在山东2021的安康学院环境生态工程综合分数线是485,对应的最低录取位次在184072;

9、在山西2020的安康学院环境生态工程理科分数线是454,对应的最低录取位次在87716;

10、在山东2020的安康学院环境生态工程综合分数线是490,对应的最低录取位次在190764;

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二、安康学院环境生态工程专业历年分数线总汇

序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次
1环境生态工程2023山东综合物/化/生(3选1)普通类一段489194049
2环境生态工程2022甘肃理科-本科二批K段40254244
3环境生态工程2022陕西理科-本科二批41684188
4环境生态工程(江北校区)2022四川理科-本科二批473130386
5环境生态工程2022山东综合物/化/生(3选1)普通类一段480197687
6环境生态工程2021陕西理科-本科二批40982554
7环境生态工程(办学地点江北校区)2021山西理科-本科二批B段42881966
8环境生态工程2021山东综合物/化/生(3选1)普通类一段485184072
9环境生态工程2020山西理科-本科二批B段45487716
10环境生态工程2020山东综合物/化/生(3选1)普通类一段490190764
11环境生态工程(江北校区)2020四川理科-本科二批491120527
12环境生态工程2019山东理科-本科批470152050
13环境生态工程2018陕西理科-本科二批43877089
14环境生态工程2018山东理科-本科批460156027
15环境生态工程(江北校区)2018四川理科-本科二批501123000

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三、安康学院简介

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安康学院是安康市唯一一所省属全日制普通公办本科院校,以培养具有较高综合素质和创新精神的应用型人才为主要任务。其前身是创建于1958年的安康大学,1963年因国家经济困难停办,1978年8月恢复办学,1984年6月经陕西省人民政府批准,更名为安康师范专科学校,2006年2月经教育部批准改建为安康学院。

安康市位于陕西省南部,居秦巴之间,汉水之滨,与鄂、渝、川三省市相毗邻,处关中、成渝、江汉三大经济区的几何中心,依山傍水,气候宜人,资源丰富,交通便捷,秦、楚、巴、蜀多元文化样态在此交融生辉,是宜居宜学的理想之地。

学校确立了“服务基础教育、服务‘三农’、服务区域经济社会发展”的办学方向,坚定走地方化、应用型、开放式的办学道路,实施特色发展,大力改善办学条件,强化教学中心地位,积极探索应用型人才培养模式,全面提升办学质量,办学声誉和社会满意度显著提升。累计培养了8万余名高素质应用型人才,为区域经济社会发展作出了重要贡献。学校是陕西省教育厅与安康市人民政府共建单位,陕西省首批转型发展试点高校、教育部教育现代化推进工程应用型建设高校。

学校现有江南、江北两个校区,占地面积813亩,校舍建筑面积34.3万平方米,馆藏纸质图书99.35万册、电子图书102万册、中文报刊312种,校园网出口万兆带宽,教学、科研仪器设备资产值1.26亿元。现有全日制本科学生12000余人,学科涵盖法学教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、经济学、医学等十个门类,设有13个二级学院,开设41个本科专业,形成了以秦巴山区农业为特色的现代农业学科方向,以师范为特色的教师教育学科方向,以陕南民间文化为特色的人文社会学科方向,以陕南生态为特色的秦巴资源保护利用学科方向。学校获批国家级卓越农林人才教育培养计划1项,国家级一流专业2个,国家级特色专业、综合改革试点专业各1个,省级一流专业9个,省级特色专业2个,省级综合改革试点专业3个;省级重点学科1个,省级教学团队10个;国家级一流本科课程1门,省级一流本科课程25门,省级课程思政示范课程5门,省级在线开放课程、创新创业课程及精品资源共享课程18门;省级实验教学示范中心6个,省级大学生实践教育基地4个,省级人才培养模式创新实验区3个,省级创新创业试点学院1个,是国家级大学生创新创业训练计划高校。

学校现有教职工890人,其中专任教师654人,高级职称教师255人,具有博士、硕士学位教师674人,“双师型”及行业工程背景教师235人,聘有包括院士、国内知名专家学者、行业企业管理技术人员在内的125人为学科首席专家、客座教授和兼职教师,受聘为外校博导、硕导教师43人。现有省级教学名师11人,国内知名作家1人,陕西省优秀教师、三五人才、先进工作者、“四个一批”人才、陕西省中青年科技创新领军人才、青年科技新星、高校“青年杰出人才”、师德先进个人23人,4名教师入选陕西省“特支计划”,120余名教师被省市政府主管部门聘为科技特派员、首席专家、三区人才。

学校建有陕西省茶产业协同创新中心、陕西富硒循环农业发展研究院、陕西省茶叶省市共建重点实验室、陕南乡村振兴研究中心、陕西省蚕桑重点实验室、陕南民间文化研究中心、陕南生态经济研究中心、“汉调二黄”陕西省普通高校中华优秀传统文化传承基地等17个省级科研平台、7个市级科研平台和8个校级研究中心,组建省级科技创新团队2支,校级科技、社科创新团队16支。与西北农林科技大学陕西师范大学陕西科技大学联合建设陕西省研究生联合培养示范工作站3个。截至目前,教师承担国家社科基金、国家自然科学基金、国家农业科技成果转化等各级各类科研项目2319项;出版著作、教材435部;发表学术论文7048篇;取得国家专利270项;获得各级科学技术奖、哲学社会科学奖等423项。《安康学院学报》被评为全国高校优秀社科期刊、全国地方高校精品期刊,“陕南民间文化研究”栏目被评为“全国地方高校学报特色栏目”。

学校秉承“笃学、尚行、砺志、创新”的校训,积极推进教育教学改革,完善教学质量保障体系。升本以来,学校承担国家级新农科研究与改革实践项目2项,省部级教改项目33项,教育部产学合作协同育人项目115项,获得省级教学成果奖24项,省级优秀教材8部。近三年,获批国家级、省级大学生创新创业训练计划项目261项。学生在互联网+、挑战杯、数学建模等各类学科专业竞赛、创新与技能竞赛和文体竞赛中,获得国家级奖330项、省部级奖724项;学生发表论文、作品327篇。学校大学生社会实践和志愿服务活动多次获得国家及省级表彰。学校面向23个省、市、自治区招生,毕业生就业质量稳步提升,被陕西省教育厅授予毕业生就业工作先进集体、陕西省示范性高等学校毕业生就业创业指导服务机构。学校大学生创新创业孵化园被科技部认定为“国家备案众创空间”。

学校坚持开放办学、服务地方,与区域经济、社会互动发展,积极探索适应地方经济社会发展需要的应用型本科人才培养模式。开展了多种模式的产学研合作教育,实施“安康学院服务安康经济社会发展行动计划”,与地方政府签订校地合作协议,与西北农林科技大学、陕西师范大学、西北大学、陕西科技大学、上海海洋大学云南农业大学等省内外高校建立合作办学友好关系,与多家企事业单位签订教学科研实践基地共建协议,为企业进行订单式人才培养。

与美国、英国、法国、意大利、德国、加拿大、澳大利亚、新西兰、波兰、韩国、马来西亚、泰国等国家和台湾地区的40余所高校开展人才联合培养、访学研修、教学科研合作等工作。已有300余人次师生通过我校对外合作渠道出国、出境学习深造,每年聘请多名境外优秀教师来我校讲学并开展教科研合作。目前有来自7个国家的52名留学生在我校学习。

新时代、新气象、新作为,十四五期间,学校将紧紧围绕全面提高人才培养质量、奋力实现办学层次提升的总任务,秉持“艰苦创业、团结奉献;守正创新、追求卓越”的安康学院精神,为把学校建成有特色、高品质、国内一流应用型本科院校的目标而努力奋斗。


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一、2023西安文理学院环境生态工程专业分数线是多少1、在陕西2022的西安文理学院环境生态工程理科分数线是444,对应的最低录取位次在64438;2、在陕西2021的西安文理学院环境生态工程理科分数线是435,对应的最低录取位次在65349;3、在山西2021的西安文理学院环境生态工程理科分数线是492,对应的最低录取位次在41639;4、在甘肃2020的西安文理学院环境生态工程理科分数线是

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一、2023安徽建筑大学环境生态工程专业分数线是多少1、在山东2023的安徽建筑大学环境生态工程综合分数线是509,对应的最低录取位次在147560;2、在黑龙江2022的安徽建筑大学环境生态工程理科分数线是418,对应的最低录取位次在41861;3、在吉林2022的安徽建筑大学环境生态工程理科分数线是437,对应的最低录取位次在33059;4、在上海2022的安徽建筑大学环境生态工程综合分数

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一、2023台州学院环境生态工程专业分数线是多少二、台州学院环境生态工程专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、台州学院简介台州学院是一所经教育部批准建立,实行省市共管、以市为主办学体制的综合性普通高校,办学源头上溯至1907年成立的三台中学堂简易师范科,1958年开办高等教育,1978年国务院批准建立台州师范专科学校,2002年升格为本科,2008年以17A2B

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一、2023德州学院环境生态工程专业分数线是多少1、在山东2023的德州学院环境生态工程综合分数线是485,对应的最低录取位次在203564;二、德州学院环境生态工程专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次1环境生态工程2023山东综合物/化/生(3选1)普通类一段485203564三、德州学院简介德州学院是山东省政府直属全日制综合性普通本科院校,是山东省硕士学位授予

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一、2023红河学院环境生态工程专业分数线是多少1、在甘肃2022的红河学院环境生态工程理科分数线是381,对应的最低录取位次在65771;2、在贵州2022的红河学院环境生态工程理科分数线是406,对应的最低录取位次在85653;3、在陕西2022的红河学院环境生态工程理科分数线是413,对应的最低录取位次在86298;4、在山西2022的红河学院环境生态工程理科分数线是417,对应的最低录

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一、2023衡水学院环境生态工程专业分数线是多少1、在山东2023的衡水学院环境生态工程综合分数线是485,对应的最低录取位次在204188;2、在甘肃2022的衡水学院环境生态工程理科分数线是395,对应的最低录取位次在58086;3、在河北2022的衡水学院环境生态工程物理类分数线是467,对应的最低录取位次在130969;4、在福建2022的衡水学院环境生态工程物理类分数线是471,对应

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一、2023邯郸学院环境生态工程专业分数线是多少1、在河北2022的邯郸学院环境生态工程物理类分数线是466,对应的最低录取位次在132235;2、在四川2022的邯郸学院环境生态工程理科分数线是470,对应的最低录取位次在134044;3、在内蒙古2021的邯郸学院环境生态工程理科分数线是346,对应的最低录取位次在47692;4、在河北2021的邯郸学院环境生态工程物理类分数线是454,对

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