2023龙岩学院心理学专业分数线是多少 龙岩学院心理学专业历年分数线总汇

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一、2023龙岩学院心理学专业分数线是多少

1、在甘肃2022的龙岩学院心理学文科分数线是454，对应的最低录取位次在16123；

2、在山西2022的龙岩学院心理学文科分数线是463，对应的最低录取位次在21400；

3、在江西2022的龙岩学院心理学理科分数线是477，对应的最低录取位次在85893；

4、在河南2022的龙岩学院心理学理科分数线是479，对应的最低录取位次在172819；

5、在河南2022的龙岩学院心理学文科分数线是501，对应的最低录取位次在42740；

6、在广西2022的龙岩学院心理学文科分数线是502，对应的最低录取位次在18992；

7、在云南2022的龙岩学院心理学文科分数线是548，对应的最低录取位次在22383；

8、在山西2021的龙岩学院心理学文科分数线是479，对应的最低录取位次在21030；

9、在云南2021的龙岩学院心理学文科分数线是540，对应的最低录取位次在20928；

10、在山西2020的龙岩学院心理学文科分数线是483，对应的最低录取位次在21641；

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二、龙岩学院心理学专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	心理学（师范类）	2022	甘肃	文科	-	本科二批K段	454	16123
2	心理学（师范类）	2022	山西	文科	-	本科二批B段	463	21400
3	心理学（师范类）	2022	江西	理科	-	本科二批	477	85893
4	心理学（师范）	2022	河南	理科	-	本科二批	479	172819
5	心理学（师范）	2022	河南	文科	-	本科二批	501	42740
6	心理学	2022	广西	文科	-	本科二批	502	18992
7	心理学（师范类）	2022	云南	文科	-	本科二批及预科	548	22383
8	心理学（师范类）	2021	山西	文科	-	本科二批B段	479	21030
9	心理学（师范类）	2021	云南	文科	-	本科二批及预科	540	20928
10	心理学（师范类）	2020	山西	文科	-	本科二批B段	483	21641
11	心理学（师范类）	2020	甘肃	文科	-	本科二批	494	14271
12	心理学（师范类）	2020	云南	文科	-	本科二批及预科	519	22837
13	心理学（师范）	2019	贵州	理科	-	本科二批	415	84596
14	心理学（师范类）	2019	广西	文科	-	本科二批	474	20026
15	心理学（师范类）	2019	甘肃	文科	-	本科二批	488	15404
16	心理学（师范类）	2019	山西	文科	-	本科二批B段	494	20097
17	心理学（师范）	2019	贵州	文科	-	本科二批	500	22666
18	心理学（师范类）	2018	贵州	理科	-	本科二批	422	86068
19	心理学	2018	新疆	理科	-	本科二批	433	21955
20	心理学（师范）	2018	河南	理科	-	本科二批	467	141173
21	心理学（师范）	2018	河南	文科	-	本科二批	517	38114
22	心理学（师范类）	2018	贵州	文科	-	本科二批	521	26268

三、龙岩学院简介

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龙岩学院位于全国著名革命老区、客家祖地、全国文明城市——福建省龙岩市,是福建省一流应用型建设高校、福建省硕士学位授予培育单位立项建设高校、福建省文明校园。

学校创办于1958年，前身为龙岩师范专科学校（简称龙岩师专），后几经调整，1994年更名为龙岩师范高等专科学校，2001年福建资源工业学校并入，2004年升格为龙岩学院。在办学实践中，经过一代又一代龙院人的努力奋斗，学校形成了自己的优良传统和独特的精神文化品格，即“厚于德、敏于学”的校训，“根植红土、致力应用、彰显特色、服务发展”的办学理念，“专业基础实、实践能力强、综合素质高”的应用型人才培养目标。

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，加快建设现代大学制度，依法促进学校科学发展，为地方经济建设和社会事业发展服务。现有13个二级学院，面向全国23个省（市、区）招收本科生，全日制在校生约1.3万人；现有教职工1000余人，其中专任教师800多位、教授100多位、博士200多位；国家级高层次人才8人次、省级人才69人次，国务院特殊津贴专家1人；省级教学科研团队14个。

学校学科门类较为齐全，涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学等八大学科门类。学校坚持学科专业一体化发展理念，现有本科专业43个，逐步形成了“以文理为基础，做强应用学科、做精教育学科”的“一体两翼”的学科专业布局。现有国家级特色专业1个、国家级专业综合改革试点项目1个，省级现代产业学院1个，省级专业综合改革试点项目5个，省级一流专业13个，省级特色专业7个、省级创新创业教育试点专业5个、省级服务产业特色专业7个，省级学科13个。现有《家庭教育学》《客家文化概论》2门国家级一流课程，省级一流课程48门。省级课程思政示范课程3门，课程思政教学研究中心1个。

学校着力强化科研创新能力，现有省级重点实验室、省级工程技术研究中心、省级行业技术开发基地、省级协同创新中心、省级技术转移中心等30个省部级以上科研平台；承担包括国家自然科学基金、国家社科基金等各级各类科研课题3500多项。

学校积极为地方经济社会发展服务，持续开展“百名教授博士进基层”“千名专家科技服务社会”等活动，组织教师深入龙岩市各县（市、区）开展技术帮扶和人才对接，倡导设立“奇迈科技创新基金”，解决中小企业技术难题；与龙岩市各县（市、区）、经开区政府共建校地合作平台；与龙岩市政府、厦门大学共建厦门大学龙岩产教融合研究院，构建教育和产业统筹融合发展新格局。

学校持续增强对外联合培养人才能力，与省内多所高水平大学联合培养硕士研究生，与多所境外高校合作开展双学位项目和选派交流生项目，与台湾多所高校开展闽台合作联合培养人才项目，积极融入国家“一带一路”倡议，招收柬埔寨、喀麦隆等外国留学生来校学习。

学校规划教育用地面积1300多亩，校舍建筑总面积45万平方米；教学科研仪器设备总值达2.2亿元，图书馆馆藏电子图书约180万册、纸质图书130多万册、纸质期刊约1500种，拥有现代化检索系统和镜像站点，是闽西最大的文献信息中心。

目前，全校上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，切实把二十大精神贯穿到学校改革发展各方面、全过程，进一步动员全校教职工在坚持高质量发展落实赶超中展现新担当新作为，为建设一流应用型大学而努力奋斗。

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