太原理工大学2023年在浙江高考招生多少人

一、2023太原理工大学在浙江高考专业招生计划人数

1、太原理工大学在浙江的机械设计制造及其自动化（中外合作办学）专业招生人数为10人;

2、太原理工大学在浙江的机械电子工程专业招生人数为8人;

3、太原理工大学在浙江的材料成型及控制工程专业招生人数为8人;

4、太原理工大学在浙江的化学工程与工艺专业招生人数为6人;

5、太原理工大学在浙江的车辆工程专业招生人数为6人;

6、太原理工大学在浙江的电气工程及其自动化专业招生人数为6人;

7、太原理工大学在浙江的城市地下空间工程专业招生人数为5人;

8、太原理工大学在浙江的光电信息科学与工程专业招生人数为5人;

9、太原理工大学在浙江的城乡规划专业招生人数为4人;

10、太原理工大学在浙江的土木工程专业招生人数为4人;

11、太原理工大学在浙江的给排水科学与工程专业招生人数为4人;

12、太原理工大学在浙江的机械设计制造及其自动化专业招生人数为4人;

13、太原理工大学在浙江的金属材料工程专业招生人数为4人;

14、太原理工大学在浙江的自动化专业招生人数为4人;晨曦网

15、太原理工大学在浙江的电子信息工程专业招生人数为4人;

16、太原理工大学在浙江的英语专业招生人数为4人;

17、太原理工大学在浙江的行政管理专业招生人数为4人;

18、太原理工大学在浙江的集成电路设计与集成系统专业招生人数为4人;

19、太原理工大学在浙江的水利水电工程专业招生人数为3人;

20、太原理工大学在浙江的高分子材料与工程专业招生人数为3人;

21、太原理工大学在浙江的工程力学专业招生人数为3人;

22、太原理工大学在浙江的通信工程专业招生人数为3人;

23、太原理工大学在浙江的材料科学与工程专业招生人数为3人;

24、太原理工大学在浙江的智能感知工程专业招生人数为3人;

25、太原理工大学在浙江的智能测控工程专业招生人数为3人;

26、太原理工大学在浙江的过程装备与控制工程专业招生人数为2人;

27、太原理工大学在浙江的能源与动力工程专业招生人数为2人;

28、太原理工大学在浙江的信息与计算科学专业招生人数为2人;

29、太原理工大学在浙江的建筑环境与能源应用工程专业招生人数为2人;

30、太原理工大学在浙江的电子科学与技术专业招生人数为2人;

31、太原理工大学在浙江的计算机科学与技术专业招生人数为2人;

32、太原理工大学在浙江的物联网工程专业招生人数为2人;

33、太原理工大学在浙江的会计学专业招生人数为2人;

34、太原理工大学在浙江的工程管理专业招生人数为2人;

35、太原理工大学在浙江的国际经济与贸易专业招生人数为2人;

36、太原理工大学在浙江的数据科学与大数据技术专业招生人数为2人;

37、太原理工大学在浙江的化学工程与工艺（试验班）专业招生人数为2人;

38、太原理工大学在浙江的机器人工程专业招生人数为2人;

39、太原理工大学在浙江的飞行器设计与工程专业招生人数为2人;

40、太原理工大学在浙江的材料科学与工程（试验班）专业招生人数为2人;

41、太原理工大学在浙江的工程力学（试验班）专业招生人数为2人;

42、太原理工大学在浙江的化学专业招生人数为2人;

43、太原理工大学在浙江的区块链工程专业招生人数为2人;

44、太原理工大学在浙江的物理学专业招生人数为2人;

45、太原理工大学在浙江的生态学专业招生人数为2人;

46、太原理工大学在浙江的能源互联网工程专业招生人数为2人;

47、太原理工大学在浙江的化学（试验班）专业招生人数为2人;

二、历年太原理工大学在浙江高考专业招生计划人数

三、太原理工大学学校简介

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太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府，坐落于具有2500多年建城史的国家历史文化名城——太原。其前身是创立于1902年的山西大学堂西学专斋，为中国创办最早的三所国立大学堂之一。1953年，学校独立建校，定名太原工学院，直属国家高教部；1962年划归山西省管理；1984年更名为太原工业大学。1997年，太原工业大学与直属于国家煤炭工业部的山西矿业学院（始建于1958年）合并，组建太原理工大学，同年跻身国家“211工程”重点建设大学行列，开启了改革发展的新篇章。2017年，学校入选国家“双一流”重点建设高校，迎来了崭新的发展时期。一百多年来，学校始终秉承“求实、创新”的校训，坚持“以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统，彰显“敢为人先、敢于竞争、勇于创新”的精神气质，涌现出一批学术大师、行业翘楚和道德楷模，如著名教育家赵宗复、“中国石油之父”孙健初、中国“前寒武纪地质学开拓者和奠基人”王曰伦、圆弧齿轮专家朱景梓、“煤化工科技领域的开拓者之一”谢克昌、“知识分子楷模”栾茀、“草原公仆”云布龙等，深刻诠释着百年老校“得天下英才以育之、育一代新人以报国”的崇高追求。

学校以工为主、理工结合、多学科协调发展，涵盖理学、工学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、艺术学等8个门类，设有24个专业学院、1个中外合作办学学院（筹）。现有明向、迎西、虎峪、柏林等四个校区，占地面积213万平方米，校舍总建筑面积169万平方米。截至目前，学校有全日制学生40311名、国际学生475名、教职工4039名。现有中国科学院院士1名、中国工程院院士3名、双聘院士10名、教育部“长江学者奖励计划”特聘（讲座）教授8名、国家杰出青年科学基金获得者9名、“新世纪百千万人才工程”国家级人选17名。学校入选全国“三全育人”综合改革试点高校和创新创业50强高校，荣膺首批“全国文明校园”称号。

学校紧紧围绕“以学生为中心”的办学理念，坚持立德树人根本任务和一流大学建设目标，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。目前学校21个专业通过了国际工程教育专业认证，30个专业入选国家级一流本科专业建设点；各类创新团队在国内外竞赛中屡创佳绩，大学生学科竞赛成绩稳居全国高校50强；在2021年第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获4项金奖，位居全国高校金牌排行榜第9位；“清泽心雨”思政平台获批教育部高校思想政治工作精品项目，“螺丝钉之家”入选全国学雷锋活动示范点。学校高度重视并着力构建全方位、多层次体育工作格局和积极健康的校园文化氛围，竞技体育成绩斐然，是国内迄今为止唯一一所获得过男篮、男足两项全国总冠军的大学。

学校科研实力雄厚，成就卓著，曾连续两次作为首席科学家单位承担国家重点基础研究发展计划（973计划）项目，累计承担“863”计划、“国家重点研发计划”等国家级各类项目1634项；获得国家科技三大奖42项。学校拥有省部共建国家重点实验室1个、教育部重点实验室4个、教育部创新团队2个、科技部重点领域创新团队1个。近年来，学校努力打造服务国家和区域经济社会发展的才智引擎，成果转化、技术转移等累计为地方和行业企业创造经济效益逾百亿元。

“汾水之滨，煌煌学堂”。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，以推动社会进步、实现国家富强、谋求人类福祉为己任，坚定不移朝着建设综合性研究型高水平一流大学目标奋勇前行。