湖南大学2023年在江西高考招生多少人

一、2023湖南大学在江西高考专业招生计划人数

1、湖南大学在江西的汉语言文学专业招生人数为4人;

2、湖南大学在江西的法学专业招生人数为3人;

3、湖南大学在江西的新闻传播学类（新闻学、广告学）专业招生人数为3人;

4、湖南大学在江西的英语（只招英语语种考生）专业招生人数为3人;

5、湖南大学在江西的金融学（可分流至：金融学、金融学）（金融工程）专业招生人数为3人;

6、湖南大学在江西的历史学专业招生人数为2人;

7、湖南大学在江西的经济学类（经济学、财政学）专业招生人数为2人;

8、湖南大学在江西的国际经济与贸易（实验班）专业招生人数为2人;

9、湖南大学在江西的人文科学试验班（汉语言文学、历史学）专业招生人数为2人;

10、湖南大学在江西的城市管理专业招生人数为2人;

11、湖南大学在江西的行政管理专业招生人数为1人;

12、湖南大学在江西的保险学（风险管理实验班）专业招生人数为1人;

13、湖南大学在江西的工商管理（可分流至：工商管理、市场营销、财务管理）（金融工程）专业招生人数为1人;

14、湖南大学在江西的机械类（机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业工程）专业招生人数为11人;

15、湖南大学在江西的电气工程及其自动化专业招生人数为10人;

16、湖南大学在江西的建筑学（五年）专业招生人数为7人;

17、湖南大学在江西的计算机科学与技术（可分流至：计算机科学与技术、数据科学与大数据技术）专业招生人数为7人;

18、湖南大学在江西的土木类（土木工程、工程管理）专业招生人数为6人;

19、湖南大学在江西的数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）专业招生人数为5人;

20、湖南大学在江西的工商管理（可分流至：工商管理、市场营销、财务管理）（金融工程）专业招生人数为5人;

21、湖南大学在江西的应用物理学专业招生人数为4人;

22、湖南大学在江西的材料科学与工程专业招生人数为4人;

23、湖南大学在江西的通信工程专业招生人数为4人;

24、湖南大学在江西的经济学类（经济学、财政学）专业招生人数为4人;

25、湖南大学在江西的环境科学与工程类（环境工程、环境科学）专业招生人数为4人;

26、湖南大学在江西的统计学类（统计学、经济统计学）专业招生人数为4人;

27、湖南大学在江西的会计学（可分流至：会计学、财务管理）专业招生人数为4人;

28、湖南大学在江西的计算机科学与技术（智能班）（可分流至：智能科学与技术、物联网工程）专业招生人数为4人;

29、湖南大学在江西的金融学（可分流至：金融学、金融学）（金融工程）专业招生人数为4人;

30、湖南大学在江西的能源与动力工程（未来能源与动力创新实验班）专业招生人数为4人;

31、湖南大学在江西的法学专业招生人数为3人;

32、湖南大学在江西的电子科学与技术专业招生人数为3人;

33、湖南大学在江西的工业设计专业招生人数为3人;

34、湖南大学在江西的化学类（化学、应用化学）专业招生人数为3人;

35、湖南大学在江西的英语（只招英语语种考生）专业招生人数为3人;

36、湖南大学在江西的机器人工程专业招生人数为3人;

37、湖南大学在江西的自动化专业招生人数为2人;晨曦网

38、湖南大学在江西的生物技术专业招生人数为2人;

39、湖南大学在江西的生物医学工程专业招生人数为2人;

40、湖南大学在江西的城乡规划（五年）专业招生人数为2人;

41、湖南大学在江西的智能制造工程专业招生人数为2人;

42、湖南大学在江西的电子商务（可分流至：电子商务、信息管理与信息系统）专业招生人数为2人;

43、湖南大学在江西的软件工程（可分流至：软件工程、数字媒体技术）专业招生人数为2人;

44、湖南大学在江西的数字经济专业招生人数为2人;

45、湖南大学在江西的智能车辆工程专业招生人数为2人;

46、湖南大学在江西的储能科学与工程专业招生人数为2人;

47、湖南大学在江西的人工智能专业招生人数为2人;

48、湖南大学在江西的工程力学（力学实验班）专业招生人数为2人;

49、湖南大学在江西的土木工程（智能土木实验班）专业招生人数为2人;

50、湖南大学在江西的建筑环境与能源应用工程（低碳建筑实验班）专业招生人数为2人;

51、湖南大学在江西的化学生物学专业招生人数为2人;

52、湖南大学在江西的信息安全（可分流至：信息安全、保密技术）专业招生人数为2人;

53、湖南大学在江西的理科试验班（信息与计算科学、数学与应用数学）（可分流至：数学与应用数学、信息与计算科学）专业招生人数为2人;

54、湖南大学在江西的电子信息工程专业招生人数为1人;

55、湖南大学在江西的测控技术与仪器专业招生人数为1人;

56、湖南大学在江西的行政管理专业招生人数为1人;

57、湖南大学在江西的日语专业招生人数为1人;

58、湖南大学在江西的化学工程与工艺专业招生人数为1人;

59、湖南大学在江西的精算学专业招生人数为1人;

60、湖南大学在江西的英语（语言智能实验班）（只招英语语种考生）专业招生人数为1人;

二、历年湖南大学在江西高考专业招生计划人数

三、湖南大学学校简介

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湖南大学坐落于中国历史文化名城长沙，前临碧波荡漾的湘江，后倚秀如琢玉的岳麓山，素有“千年学府、百年名校”之称。

学校办学起源于公元976年创办的岳麓书院，是中国同址办学时间最长的高等学府,历经千年变迁，弦歌不绝，始终保持文化教育的连续性，是中国高等教育发展的生动缩影和世界高等教育的罕见奇迹。1903年改制为湖南高等学堂，1926年正式定名湖南大学，1937年成为全国16所国立大学之一。新中国成立后，中国共产党创始人和早期领导人之一的李达担任第一任校长，毛泽东亲笔题写“湖南大学”校名。2000年，湖南大学与湖南财经学院合并组建成新的湖南大学。改革开放以来，学校先后进入全国重点大学、“211工程”、“985工程”和“世界一流大学”建设高校行列。2020年9月17日，习近平总书记来校考察调研，对学校人才培养、文化传承等给予高度评价，提出了岳麓书院是党的实事求是思想路线策源地的重大科学论断。

在长期的办学历程中，学校形成了“传道济民、爱国务实、经世致用、兼容并蓄”的教育传统，积淀了以校训“实事求是、敢为人先”、校风“博学、睿思、勤勉、致知”为核心的湖大精神，培育和熏陶了以王夫之、陶澍、魏源、贺长龄、曾国藩、左宗棠、郭嵩焘、谭嗣同、黄兴、蔡锷、杨昌济、毛泽东、何叔衡、蔡和森、邓中夏、李达等为代表的一大批彪炳史册的杰出人才。师生中涌现出39位学部委员和“两院”院士，“惟楚有材，于斯为盛”成为学校人才辈出的生动写照。

学校下设27个学院，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大门类，形成了理科基础坚实、工科实力雄厚、人文社会学科独具特色、生命医学学科兴起、新兴交叉学科活跃的学科布局。拥有本科专业78个，硕士学位授权一级学科37个、博士学位授权一级学科30个。化学、机械工程、电气工程学科进入“世界一流学科”建设行列。

学校现有全日制在校学生36000余人，其中本科生21000余人，研究生15000余人。建有2个教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，4个国家级实验教学示范中心，马克思主义学院入选全国重点马克思主义学院。近年来，获国家级教学成果奖3项，首届全国教材建设奖4项，获批基础学科招生改革试点；入选国家级一流本科专业建设点54个，首批国家级一流本科课程37门；获“互联网+”“挑战杯”“创青春”创新创业竞赛国家级金奖8项。学校高度重视国际交流与合作，与牛津大学、剑桥大学、加州大学伯克利分校等海外130余所高校建立合作关系，招收来自80余个国家和地区的留学生。

学校现有教职工4300余人，其中专任教师2300余人，院士21人（含双聘），国家级特殊人才75人，国家杰出青年科学基金获得者27人，国家优秀青年科学基金获得者37人，国家级教学名师4人。拥有国家自然科学基金“创新研究群体”项目6个、国家级教学团队11个，教育部、国防科技工业局创新团队9个。

学校科研实力雄厚，科技成果突出。拥有国家重点实验室和全国重点实验室6个（含共建)、国家工程技术研究中心2个、国家工程研究中心1个、国家级国际合作基地3个、国防科工局国防重点学科实验室1个、教育部重点实验室和工程研究中心13个、教育部高等学校学科创新引智基地6个、文化和旅游部重点实验室1个。“十三五”以来，获国家科学技术奖16项（牵头11项），教育部人文社科奖9项。学校坚持产学研相结合，大力促进科技成果转化，建有国家级大学科技园，获批教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、国家知识产权示范高校。学校运营管理的国家超级计算长沙中心是第三家国家超级计算中心，天河新一代超级计算机系统双精度浮点峰值计算性能达200P Flops，算力水平国际先进、国内领先，为高校、科研机构、政府部门和企事业单位等近2000余家用户提供高性能计算、大数据和人工智能等服务。

学校校园环境优美，人文气息浓郁。位于国家5A级风景名胜区核心景区，校园占地面积241万平方米，校舍建筑面积134万平方米，典雅厚重的古建筑群与时尚新锐的新建筑体交相辉映，自然风光与人文景观深度融合，被誉为“中国最诗情画意的高校 ”。

“麓山巍巍，湘水泱泱，宏开学府，济济沧沧；承朱张之绪，取欧美之长”，从古代书院到近代学堂再到现代大学，湖南大学坚持追求卓越，始终处在中国高等教育的第一方阵。在新的历史起点上，湖南大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎根中国大地，矢志一流目标，为把湖南大学早日建成富有历史文化传承的中国特色世界一流大学、培养更多堪当民族复兴大任的建设者和接班人而努力奋进。