2024-01-02 21:41:32 | 晨曦网
高考作文的话题思考和载体的选择后天就要高考了,第一科考语文,作文是重头戏,会考什么呢?猜测具体的题目,估计很难, 但根据多年来的命题特点,还是可以有所准备的。 高考作文命题是有很大偶然性的,全国一卷二卷不同,而且独立命题的省份也各有各的招数,因此高考语文试卷在没有重大变革前,高考作文命题的常态化是必然的趋势。
所谓常态化,就是要使大家觉得“出乎预料之外,在乎情理之中”,要让所有的考生有话可说,并且能够检验考生的写作能力。众所周知,写作能力在考场上主要表现为审题能力、归纳概括能力、谋篇布局的能力、联想想象能力、驾驭素材的能力和语言组织能力。其中,能够发挥联想想象并驾驭好写作素材最为重要。 联系我们的学习生活实际,高考作文的准备在临考前可以在以下方面进行思考。
第一, 关于话题或写作内容可以从以下三个方面准备:
其一,如何看待世界。 对我们生存世界的认识和感悟是一个常见的话题。大的方面来说,有宇宙、自然、社会、民族、国家和不同的文化等;小的方面来说,可以是我们生活的环境、学校生活,周边的城市乡村,生活方式的变化,如服饰、书籍、电脑、互联网、手机和人工智能等。可以是一粒沙,也可以是一片浩瀚的海洋。虚虚实实,实实虚虚,要做到虚实结合、小中见大。“登山则情满于山,观海则意溢于海”,对外部世界的探索和认知反映一个人的使命感和责任心,是一个永恒的话题。
其二,如何看待他人。 作为人类社会的一员,对他人的认知和理解也是一个永恒的话题。这里包括与我们感情亲密的人——亲人、友人、师长、同学,也包括较为疏远的人——陌生人和名人,还包括不同历史阶段的人物。如何与他人相处,如何看待他人的行为呢?在当今这个时代,主张人与人之间的相互尊重、理解、宽容、帮助,能合作,有爱心。生活中接触到的各类人都能给我们思考,也值得我们珍惜。诗云“他人有心,余忖度之”就可以做到以己推人。子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”说的就是人与人要相互理解。在和他人的交往中会产生共鸣,也会产生矛盾,会发生许许多多的故事!
其三,如何看待自我。 睁开我们的双眼,我们看到一个五彩缤纷的世界,并产生探索的欲望;同时,我们更需要静下心来,聆听自己的心声。在古希腊神庙的石碑上刻着“认识你自己”的铭文,说明认识自己的重要和困难。但人需要找到生存下去的智慧,就不能停止对自我的思考;在思考中成长,在思考中完善自我!
每个人都是有理想和愿望的,这构成了目标;在对目标的追求中会有成败,关乎一个人的决心、毅力、习惯、心理以及付出的劳动等等因素。看外部世界和他人,我们形成了自己的观念,这观念也许是正确的,也许也有错误的,当然会随着岁月的流逝和境遇的变迁而有所改变,从幼稚到成熟;我们审视自我,会思考美丑,会琢磨名利,会感受幸福与痛苦,时有也会遇到各种各样的选择,甚至生死,命运把握在我们自己的手中。人生如四季,路漫漫,水迢迢,春夏秋冬意蕴悠长。
第二, 根据作文实际选择并运用好内容载体 优秀作文的选材用材是有考究的,要体现一个人的文化品味,就要慎重选用。我们学习了十多年,书到用时就要用,要有借“它山之石”的意识。
一、课文做到学以致用。课文里汇聚的思想、情感是非常丰富的,我们不能学完就把它束之高阁。
二、深刻领会的文学名著。中外名著是人类思想的结晶,也是读书人领悟人生的教科书。
三、富有深意的思想家、哲学家、政治家的言论。深刻,才能给人以启示,也能给人带来激励和欣喜!
四、自创或积累的典雅的文句,含诗句、歌词等。典雅在于气质的美,和谐、含蓄而内蕴丰富,这是彰显才华的技术性手段。
五、具有时代感的科学、人文材料。“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,提倡科学发展,注重人文关怀是这个时代发展的主旋律。当然,选择载体必须扣题,而不是一股脑儿的做填充题,要根据命题的要求和角度适当取舍,为文章的主题服务。
最后,祝考生们在语文考试中左右逢源,文思如泉,写出佳作!祝考生们高考成功!
今年高考语文作文考什么:
新课标II卷:青少年自己的空间
全国甲卷:人·技术·时间
全国乙卷:一花独放不是春
新课标I卷:故事的力量
北京卷:1.续航2.亮相
上海卷:探索世界
天津卷:使命与担当
2023高考作文评分标准细则如下:
一、一类的判定要御或求。
内容符合主题意义,中心突出,内容充实,思想健康,感情真挚。表达符合风格要求,结构严谨,语言流畅,字迹工整。发展水平的特征要求深刻、丰富、文学、创意。扒肆
二、二类的判定要求。
内容符合主题意义,中心突出,内容相对充实,思想健康,感情真挚。表达:符合文体要求,结构严谨,语言流畅,字迹清晰。发展水平的特征要求:更深刻、更丰富、更具文学性和创造性。
三、三类的判定要求。
内容:基本符合主题含义,中心不清,内容单薄,思想基本健康,感情基本真实;表达:基本符合文体要求,结构基本完整,语言基本流畅,笔迹基本清晰;发展水平的特征要求:略深、略富、略文、略创。
四、四类的判定要求。
内容:偏离主题意义、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假;表达:不符合文体要求,结构混乱,语言不流畅,语言缺陷多,字迹镇此伍难以辨认;发展水平的特征要求:有些句子含义深刻,有些例子好,有些句子精彩,有些地方有新思路。
五、扣分项评定。
出现错别字,1个错别字扣1分,重复不计,扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者,每少50字扣1分;无标题扣2分。
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语文小学毕业考作文一般考写人记事类型的作文。 常用的方法有以下几种:
1、背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
2、人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
3、主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
4、问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
5、惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
6、故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于 记叙文 ,也可用于议论文。
作文的分类:
1、写作时限来分
从作文的写作时限来分,作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。
2、写作字数来分
从作文的写作字数来分,作文可以分为限字作文和非限字作文。教育部的 新课程标准 在学生作文的字数上有了一定的要求,要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文,必须要在“想”上下功夫。
3、写作命题来分
从作文的写作命题来分,作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。 晨曦网
以上就是晨曦网小编给大家带来的你认为语文高考作文题会考什么?,希望能对大家有所帮助。更多相关文章关注晨曦网:www.cxtee.com高考作文有几种类型高考作文有几种类型:一、命题作文命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。一般有两种形式:一是单纯以“命题”出现,前后没有提示或导语,这种形式,从字面上看限制较少,审题上没有障碍,让考生有相当宽泛的选材范围。二是以“提示语+命题”的形式出现,通过导语或提示语,为考生在审题和选材上做出了一定的引导,同样有较
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