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什么是高三的“小高考”?

2024-01-05 08:39:08 | 晨曦网

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什么是高三的“小高考”?

什么是高三的“小高考”?

高三的小高考的意思是专指普通高中学业水平考试。

小高考是指针对普通高中学生的择校考试,是中国高考择校的一种新形式,它兼顾普通高考和体育特长考试的优点,具有考查学生的知识和素质的特点。小高考的由来一般认为是中国早在西安和沈阳的择校考试。择校考试的另一个重要目的是解决普通高中学生在择校过程中的困难,希望他们能够通过考试获得更多的机会。 晨曦网

小高考的特点是科目丰富。小高考涉及科目比较丰富,包括语文,数学,外语,物理,化学,生物,历史,地理,政治,综合等。还有特点是知识涵盖面广。小高考不仅考查学生的知识,还考查学生的素质,涉及学习能力、创新能力、解决问题的能力等,从而更好地发现和提升学生的潜能。

学业水平考试和高考招生的关系:

学业水平考试每年组织两次,学生应在必修课程基本结束时参加第一次考试。会考成绩不通过,无法参加等级性考试,根据各省市规定,学生参加等级考试所选的科目的会考成绩必须达到合格,不得选择不合格的科目作为等级考试科目,这时要注意的第一点。

学业水平考试也可以说是一次“小高考”,考的是每科的基础知识,是对高一高二的学业的总结,间接显示了学生对基础知识的掌握,影响着高考,是参加高考的第一道门槛。学业水平考试成绩合格与否,会直接影响学生能否拿到高中毕业证,这是要注意的第二点。

什么是高三的“小高考”?

什么是小高考?

小高考特指普通高中学业水平考试,也就是人们所说的会考。

考试对象为普通高中高二年级的学生,考试成绩将作为高校招生录取的依据之一。很多大学也对小高考成绩有所要求,因此从2011年起,一些高校的自主招生考试也被称为小高考。

学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试,艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价,这些学科不再列入学业水平测试的科目。

学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则,即有共同必修的科目,也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数,选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。

小高考和高考的区别

1、考试的对象不同。小高考的考试对象是高二的学生;高考的考试对象是高三的学生。

2、考试的重点科目也会有所不同。小高考会根据学生情况,提前告知他们哪些科目考多少分数就能被录取;高考则是将所有考试科目,当成考试的重点科目,是否被高校录取,还需要看总分数。

3、考试成绩的总分计算方式不同。小高考是根据综合素质评价和考试科目成绩去审核学生的整体分数;高考则是根据学生各个科目的考试成绩,去计算最后的总分。

什么是高三的“小高考”?

小高考是什么意思啊?

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高三学业水平考试统称为高中会考,也叫小高考,是鉴定普通高中生学科学习质量的考试,由各省市制定相关的政策,要求不一样,其中有九科省级统一组织考试,其他的科目要求是全省统一,为了淡化分数,成绩分为ABCD,考试科目有语文、数学、政治、历史、外语、地理、物理、化学、生物、技术十门学科,其中技术中的信息技术为必考科目,部分省市还考通用技术。

考试分为书面考试和操作考试两种方式(部分省份只有书面闭卷考试,无实验操作),书面考试的科目为语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术。操作考试的科目为信息技术和物理、化学、生物的实验操作,成绩评定采用等级制,其中书面考试科目,按照ABCD分为优秀、良好、合格和不合格,信息技术等学科的操作考试,按照合格、不合格两个等级进行评定(部分省份也是按照ABCD划分的),所有的学生的学业水平考试成绩都由学校记入学籍档案,并且和学生的综合素质评价报告放在一起。

考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试,有利于促进学生认真学习每门课程;有利于学校准确把握学生的学习状况,改进教学管理;有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生,促进高中、高校人才培养的有效衔接。其中各省市制定相关政策、要求不一。

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