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2022高考志愿选什么专业好 有什么注意事项
学技术可以考虑计算机相关的专业,因为现在人人都离不开,社会发展的趋势也告诉我们这个行业的巨大前景,学习这方面的专业将来可从事岗位多,就业薪资高。可选择专业有软件、硬件、网络、设计等等,可以了解后做决定。
零基础学习
没有学历要求
目前互联网行业前景是比较不错的,就业压力也小些。
无论是
电子商务、软件开发、
环境艺术设计还是影视动都挺适合年轻人学的!
就看你对哪方面更感兴趣了,如果以后想创业当老板就可以学电商开网店或是学环境艺术开装饰公司;
想做工程师拿高工资就学软件开发;
当今最热的影视动漫,人才也是十分稀缺的。
可以考虑 IT专业
只要使用电脑,就得同各种各样的软件打交道。简单地说,
软件工程的主要任务就是开发升级新软件、维护原有软件。在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件,嵌入式系统,
人机界面,办公套件,操作系统,编译器,数据库,游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用这些应用促进了经济和社会的发展,使得人们的工作更加高效,同时提高了生活质量。
电脑专业可以考虑,现在一般人都对电脑感兴趣,很多专业也不需要文化课基础,初中毕业就能学,而且以后的工作环境跟待遇方面也挺体面,明显可以感觉出来,现在电脑越来越普及,市场越来越大,
你看看百度、腾讯、苹果拉这些公司的发展就能看的出来。
可以学习IT技术,社会近几年发展迅速是跟IT行业息息相关的,无论是科技研发、网络开发、网站建设等等都离不开IT行业。如此看来,学IT技术是当下初中生能否高薪就业的一个重要方向
现在是信息技术时代,IT技术类的人才就十分缺乏,如果同学们对IT技术类感兴趣,建议大家学习IT技术,据了解,现在IT行业的
网络工程师、软件工程师等这些岗位非常吃香,
一个没有任何工作经验的人起薪最少6000-7000。这个待遇远远高于其他传统行业的待遇。所以,不要担心上技校没有前途,只要你能选好专业学到本领,拿完全不是什么问题。
喜欢游戏可以学电子竞技,适合男孩子,这个专业的前景也是很不错的,毕业以后可以做游戏主播或者游戏解说 还是比较赚钱的
青少年阶段,找到自己的兴趣很重要,能勾起自己兴趣的专业,才能学好,比如互联网计算机,相信大多数人还是非常喜欢的
现在选择的专业就是在选择未来的就业方向,像是比较洋气、热门的电脑专业,就非常受欢迎的啊
计算机软件开发技术现在很有发展空间,工作待遇也高
现在的互联网it是热门
360行 行行出状元,要根据孩子的兴趣点,潜能去激发他们的学习力。文化课不好不能代表在其他方面没有特殊的能力,所以在选择文化课和技术课的时候要根据实际情况去出发,学一门技术才是最重要的。
可以去电脑学校呀
学什么都可以赚到钱,看自己喜欢什么专业
IT技术,互联网高速发展,相对应的IT行业精英需求也会逐年上升,毕竟各行各业以及人们的生活学习都离不开互联网的支持,如今互联网高速发展,所以学习IT技术之后的就业前景还是很不错的,好找工作,薪资也不错
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填报志愿专业的问题
今年我省高招志愿填报主要分成三个阶段进行,其中本科二批和本科三批安排在7月13日开始填报志愿,而专科批志愿将于7月底8月初开始填报。除专科提前批外,今年这几个批次也实行平行志愿投档模式,高校招办负责人建议,尽管是平行志愿,但还是有先后顺序的,A、B、C、D排序上的先后就是投档的顺序。因此,在一组平行志愿中,最好是将你最想就读的学校填在靠前的位置。如果你填报的平行志愿中有三所学校满足投档条件,那么你的档案就会投到三所学校中排在最前面的那一所。
本二批———尊重兴趣爱好
要点
临界考生重视本二志愿
在这一批次录取的是非重点院校,即人们常说的“一般本科”院校。本二批院校栏同样设有A、B、C、D4个有顺序排列的平行志愿院校,每所院校均设有6个专业志愿和愿否在本院校专业间调剂的调剂栏。在常规志愿投档结束后的征求志愿中,可填报4个征求志愿,征求志愿还设有愿否服从院校调剂。
如果考生的成绩正好在一本、二本之间徘徊,应该重点填报好二本志愿,确保被二本中好的学校录取,与此同时,也要填报好重点高校的志愿,如果填得好,也有可能被重点高校录取。
个案
本二一样入读名校
考生小X(文史类)2009年高考成绩582分,正好踩在本一批最低录取控制线上,在本一批填报志愿时,小X选择了本省招生人数比较多的
福州大学,希望能够增加录取机会。但是当年福大文史类最低录取分为598分,各专业平均分超本一线20分左右,这意味着有大量与小X成绩接近甚至同分不同位次的考生也填报了福州大学,小X及一批同等志愿考生从该校落榜。虽然本一批落选,但小X的本二批志愿选择得比较恰当,顺利录取
集美大学,该校热门专业近年在本省招生的平均分均超过本二批最低控制线60~70分左右。
建议
选择有效志愿更为重要
这一批次选择志愿时,学校梯度不再是考虑的重点,当然,也要注意参考往年录取情况,不要把录取分数较高的学校放在ABCD平行志愿的后面位置,却把录取分数低的放在前面顺序。
如何判断院校梯度,可参照2010《新编海都高招金手册》进行比较。由于这一批次对院校志愿梯度的考虑要少一些,考生可以更注重自己的专业爱好和学校爱好,在专业爱好和学校爱好中进行全面评估。此外,还要注意六个专业的有效性,如果不是特别不愿意,在平行志愿的模式下,建议尽量选择服从专业调剂。
提醒
1.成绩在重点线以上的考生可以选择一些比较好的二本院校,特别热门的院校即使是一般本科,其成绩也可能大大超过重点线。2.本科线以上的优等生可以报省外较好的本科院校,但要认真考虑平行志愿的院校顺序,注意留有余地。3.本科线中等及中等以上考生可以报考省内高校,如集美大学以及省外一般本科院校。注意第一专业起点,校内专业调剂务必服从。4.本科线上的中下考生要尽量避开以上院校,最好报考省外地处偏僻的一般本科院校。5.本科线边缘的考生应报考边远地区师范院校或农林院校的
农学类专业。6.本科线以下的考生可直接报考公办学校独立学院,争取被本科院校录取。
本三批———综合比较选其所长
要点
争取“保本”
在这一批次录取的是民办本科高校以及公办高校设立的独立学院。本三批征求志愿是否愿意服从院校间调剂,牵涉到“保本”问题,但由于民办高校或独立学院收费较高,家庭经济条件不好的考生要慎重填报。
提醒
NO.1:独立学院须授自己的学位证如今高校独立学院必须自授学士学位,不再由“母体高校”授予。根据教育部规定,独立学院对学习期满且成绩合格的学生,颁发毕业证书,并以独立学院名称具印,对符合条件的学生颁发独立学院的学士学位证书。
也就是说,今后录取到独立学院的学生,毕业证和学位证都和母体高校“脱钩”。
NO.2:注意甄别独立学院独立学院是普通公办高校的教育资源与社会上的资金结合办学的民办性质的本科教育机构,拥有独立的法人资格以及独立的校园、师资、财务等办学条件。独立学院的收费通常要明显高于公办学校。值得注意的是:独立学院的毕业文凭是以“××高校××学院”的名义颁发的。
NO.3:独立学院VS民办高校同是民办性质,独立学院与一般意义上的民办高校也有一定的不同。独立学院的办学层次都是本科,而民办高校的办学层次大多为专科;独立学院的办学条件要求也低于纯民办本科层次院校。
NO.4:独立学院专业强调“应用”从专业特色和办学方向上来看,独立学院强调“应用性”。其专业设置都是市场有一定需求,且在其所依托的公办高校中比较强的专业,其所需分数比一类、二类本科都低,也便于成绩稍差但对本科教育有需求的考生报考。记者浏览了部分独立学院的招生计划,其专业设置通常都是市场需求比较大的专业或所依托的公办高校中的强势专业。
NO.5:选择独立学院四要点1.在了解办学依托的公办高校的同时,还应充分了解企业合作方的实力和办学诚信;2.选择专业的时候应该“选其所长”,选择其所依托高校中较强的专业,其教育质量以及未来就业前景就越有保障;3.充分甄别独立学院招生时相关承诺的真假;4.对独立学院发展的前景应做充分的估计。建议考生在报考之前尽量要到学校实地考察其办学条件。
专科批———不要轻言放弃
要点
半数考生要念专科
专科批录取的院校是专科高等学校和本科院校中的专科专业,近年来,安排在我省招生的省内外各类普通高校招生计划总人数中,专科占据了“半壁江山”,也就是说,每年有一半的考生必须选择专科院校。
(1)专科提前批院校栏:设有1个第一志愿院校和5个有顺序排列的参考志愿院校,每所院校均设有6个专业志愿和愿否在本院校专业间调剂的调剂栏;(2)高职(高专)批院校栏:设有A、B、C、D、E、F6个有顺序排列的院校平行志愿,每所院校均设有6个专业志愿和愿否在本院校专业间调剂的调剂栏;(3)专科院校的报考技巧、专业梯度可参照本科批院校填报准则进行。
提醒
不填意味放弃
志愿表列出许多让考生填的空白项,但并不表示每一项都必须填满,考生完全可以根据自己的实际情况,想填则填,不愿填则可不填。当然,空白就意味着主动放弃一次选择的机会。今年我省高招录取工作于7月上旬开始8月下旬结束,不再组织补录,因此,专科批将是考生们实现升学愿望的最后一次机会。
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高考志愿填报时如何选好专业?
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高考志愿填报选专业:
一、根据自己的高考分数,往下浮动30分,往上浮动50分,在这个区间里面来选择
二、先选择几个专业方向,再选择想要就读大学所在的地区,这样符合的就少很多了
三、查看每个符合的志愿组情况,组内专业多的要注意看有没有自己特别不喜欢的,有的话建议先排除
四、挑选专业要趋向于接近高考分数的值,如果是50个志愿,那么往上浮动超过10分的选择不要超过10个,往下浮动10分的选择也不要超过10个,剩下的尽量选浮动10分以内的专业
五、一定要选择服从调剂,否则很容易会造成滑档
六、万一真的被不喜欢的专业录取了,也不用太着急,可以先了解一下学校的转专业政策,大学期间都有转专业的机会。
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