单招公立学校排名分数线 2024河南单招学校及分数线

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本文目录一览：

• 1、四川单招学校公办分数线
• 2、2024河南单招学校及分数线
• 3、河北单招学校分数线排名

四川单招学校公办分数线

2023年四川这类学校分数线如下：
四川单招学校公办不同学校分数线不同，其中，以四川水利职业技术学院为例，普高文化最低分数线是103分；以四川邮电职业技术学院为例，普高文化最低分数线是82分；以四川机电职业技术学院为例，普高文化最低分数线是166分。

2024河南单招学校及分数线

2024河南单招学校及分数线介绍如下：

河南交通职业技术学院，分数线为432分；洛阳职业技术学院，分数线为423分；河南经贸职业学院，分数线为205分等。

1、河南交通职业技术学院，分数线为432分。

根据2022年10月学院官网显示，学校有郑东新区、航海路、桃源路、新郑龙湖4个校区和济源小浪底综合实训基地，总占地面积1506亩，校舍总建筑面积47.43万平方米，设有五院四系二部，有专业39个，5个重点专业群，专任教师833人。 晨曦网

2、洛阳职业技术学院，分数线为423分。

截至2022年1月，学校有主校区、高新、西工、瀍河等校区，总占地面积近2800亩；拥有直属附属医院1个，教学附属医院2个；开设有医药卫生、装备制造、财经商贸、文化艺术等11大类56个专科专业；护理、医学检验技术专业是国家级骨干专业；护理、机械设计与制造为中央财政支持的重点专业；专任教师844人。

3、河南经贸职业学院，分数线为205分。

截至2022年4月，学校占地843亩，建筑面积43.9万平方米；设有11个二级学院，马克思主义学院（养成教育学院）、国际（继续）教育学院、体育教学部等8个教辅部门；设有10个专业大类共49个专科专业；有4个国家级骨干专业、13个省级特色示范或骨干专业。

河北单招学校分数线排名

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河北单招学校分数线排名：唐山幼儿师范高等专科学校一志愿最低分为205分、石家庄信息工程职业学院录取最低总分429分、唐山工业职业技术学院普通类最低分449分、邯郸职业技术学院普通类最低分379分等。

1、唐山幼儿师范高等专科学校。

简称唐山幼专，是经河北省人民政府批准设立且在教育部备案的公办全日制普通高等专科学校，位于河北省唐山市。现任校长、党委书记李艳红。校训是“崇德、敬业、求实、创新”。学校占地面积300亩，总建筑面积67418.44平方米，有教职工218人，开设小学教育、小学语文教育、音乐教育、美术教育等10个专业，其中学前教育是河北省骨干建设专业。

学校始建于1910年10月，前身是直隶第三初级师范学堂，深厚的地域文化涵养，独特的师范精神传承，浓郁的校园文化陶冶，形成了学校鲜明独特的办学风格，成为学校可持续发展的不竭动力。面向未来，学校志存高远，厚积薄发，开拓创新，紧抓京津冀协同发展机遇，努力创办省内一流，管理规范、校风严谨、质量过硬的高等师范专科学校。

2、石家庄信息工程职业学院。

简称信工，是一所公办全日制普通高等职业院校，是全国女大学生创业实践基地、全国物流教学十大创新品牌院校、河北省域高水平职业院校项目建设单位、河北现代物流专业人才培养基地、省职业技能培训省级定点机构、省会石家庄职业教育培训基地和企业人才培养基地。学校位于石家庄，现任党委书记马文刚、校长许征程。校训为“重技善学、恒信自强”。

校园占地面积1932.8亩，设9系4部1学院，主要开设电子信息大类、财经商贸大类、文化艺术大类、装备制造大类等41个招生专业。有新能源汽车、AI人工智能等校内生产性实训基地11个，实训室132个，校外实习实训基地93个。建有中央财政支持重点专业建设项目2个，省高技能人才培训基地4个，省高等职业教育创新发展行动计划建设项目4个。教职工1300余人。

3、唐山工业职业技术学院。

简称唐山工职院，坐落于河北省唐山市，是唐山市人民政府举办的一所高等职业学校，是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、中国特色高水平专业群建设单位。现任党委书记张文明、院长张建军。校训为“立德、尚能、善学、笃行”。

截至2021年4月22日，学校占地面积1644亩，建筑面积52万平方米；设有8个二级学院，46个专业，建有动车组技术、机电一体化技术、港口物流、工业机器人等央财支持国家重点专业11个。

4、邯郸职业技术学院。

简称邯郸职院，位于河北省邯郸市，是国家示范性职业技术学院重点支持建设院校、全国人才培养工作水平评估优秀院校和国家骨干高职院校、国家优质院校建设立项单位。现任党委书记杨华云，院长张安兵。校训为“厚德立人、致知笃行”。

学院占地面积55万平方米，建筑面积30余万平方米；设有13个教学系部，35个招生专业；国家骨干高职院校重点专业4个，央财支持的“高职学校提升专业服务产业发展能力”专业2个，省级示范专业7个；有教师500余名。

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