河南医学单招分数线最低的学校 濮阳医学高等专科学校分数线

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本文目录一览：

• 1、南阳医专2023年单招分数线
• 2、河南护理职业学院口腔医学分数线
• 3、濮阳医学高等专科学校分数线

南阳医专2023年单招分数线

南阳医专录取分数线：最低为165分。临床医学：文科最高分482分，最低分393分；理科最高分444分，最低分321分。口腔医学：文科最高分506分，最低分425分；理科最高分508分，最低分301分。

中医学：文科最高分475分，最低分343分；理科最高分471分，最低分173分。中医骨伤：文科最高分451分，最低分343分；理科最高分414分，最低分176分。针灸推拿：文科最高分470分，最低分345分；理科最高分433分，最低分191分。

扩展资料：

一、南阳医专录取原则：本着公平、公正、公开和德、智、体全面衡量的录取原则择优选拔新生；对于进档考生，实行“志愿清、专业清”录取规则。按专业志愿顺序，从高分到低分录取。若考生第一专业志愿未能录取，依次考虑所报其他专业；

对投档成绩相同的考生，依次按语文、数学、外语单科成绩顺序择优录取；当考生所有专业志愿都未能录取时，如服从调剂，可调剂到其他专业，不同意专业调剂，作退档处理。

二、南阳医专退档原则：对不服从调剂或身体健康原因不宜录取的考生，学校给予退档。南阳医专体检标准：专业录取的体检要求，按照教育部和国家卫健委等部门制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和有关补充规定执行。 晨曦网

河南护理职业学院口腔医学分数线

河南护理职业学院口腔医学分数线在河南省最低分342分，最高分472分。

学校简介

河南护理职业学院位于河南省安阳市，是河南省唯一一所专科层次的以护理职业教育为主，同时兼顾医学技术类和药学类教育的医学院校，是河南省卫生职业教育集团理事长单位。学校前身为河南省卫生学校，始建于1951年的平原省安阳专署卫生学校，2004年更名为河南省卫生学校，2011年升格为河南护理职业学院。

院系专业

据2023年4月学校官网显示，学校设有9个教学系部，开设30个专业和方向。

师资力量

据2023年4月学校官网显示，学校有专任教师644人，具有研究生以上学历、学位528人，占比82%，高级职称102人，占比16%，其中正高级职称5人，副高级职称97人。

教学建设

据2023年4月学校官网显示，学校拥有校内实训室178个、实训中心20个，建立实训基地国家级1个、省级5个、市级2个。护理、口腔和助产3个专业被确定为河南省专业综合改革试点专业，护理和医学检验技术专业被评为国家高等职业学校专业提升服务产业发展能力项目重点专业。

科研成果

据2023年4月学校官网显示，自升格成为大专院校以来，学校共完成省厅级及以上科研项目立项183项、结项125项、科研成果215项，获得国家知识产权局专利29个，发表论文2795篇，其中中文核心、EI论文159篇，国家级论文1792篇。

学术资源

图书馆有藏书22万余册，订阅中外文报刊杂志400余种。图书馆文献资源的类型多样，学科涉及医药卫生、文学、历史、化学、工程技术等多个领域。图书馆数字文献资源丰富，建有CNKI数据库镜像站点，购有电子图书数据库一个，学院自建教学科研数据库多个。

濮阳医学高等专科学校分数线

濮阳医学高等专科学校分数线为：394分。

濮阳医学高等专科学校（Puyang MedicaI College）是一所经河南省人民政府批准、教育部备案设立的全日制普通医学高等专科学校。

学校始建于1951年，前身为安阳地区卫生学校；1983年10月，安阳地区撤销后更名为濮阳市卫生学校；1986年划归河南省卫生厅管理；1988年重新成立濮阳市卫生学校；2017年6月，经河南省教育厅批准报国家教育部备案，升格为濮阳医学高等专科学校。

截至2022年6月，学校占地685亩，校舍建筑面积17.8万平方米，教学科研仪器设备价值6500余万元，图书馆馆藏图书81万余册；设9个教学系部，27个专业及方向，有2个附属医院；有教职工553人（不含附属医院），其中专任教师475人，中高级以上职称293人；有在校生10000余人。

濮阳医学高等专科学校精神文化：

尚德：取自《左传襄公二十四章》“德，国家之基也”。品德，是施教者和受教者必修的课程。只有每个人尚德，才可以形成善良、友好、互敬、互爱、互助的良好团队，才可以拥有高尚的人格、美好的情操、和谐的个性。

“尚德”意为诚信为本、德行为先、修身敬业、求真求善。培养纯正的品行，诚恳的态度，良好的修养，高尚的道德，这是教书育人、立身社会的根本要求。

弘医：弘即光大发扬，医即医学。弘扬医学，治病救人是医学生的万古不变的职责，医学生更应博学精道，弘扬本业。指的是要把“弘扬医术、弘扬医德”当作人生事业的追求。

精学：荀子曾在《劝学》中说道：“学不可以已。”鲁迅曾说：“倘能生存，我当然仍要学习。”培根说：“活着就要学习。”俗语说“术业有专攻”，作为濮阳医专校训中的“精学”，强调了对于知识深度的掌握和探究，要求学校教职员工、学生在自己的领域做深做精。

笃行：源自《礼记·中庸》《博学之》：博学之审问之慎思之明辨之笃行之。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃行”强调了行动的重要性，要求注重理论联系实际，在实践中真正发挥理论的作用。

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