从二本到985，复读一年的我，总结1点经验：学习保持哪几点原则？（读一个差的二本学校好还是复读一年好？）
2024-06-11 11:59:53 | 晨曦网
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从二本到985，复读一年的我，总结1点经验：学习保持哪几点原则？
从二本到985，复读一年的我，总结1点经验：学习保持哪几点原则？
在经历了高考过后，有些充分发挥平稳，乃至脱颖而出，取得成功报考了理想化的高校，一样，每一年也是有数以百计的学生们，在经历了第一次高考落榜后，信心复读，努力一年后再度报名高考。对杜宇航而言，在复读一年之后，从原来的二本分数线，至今能够顺利考入985，靠的不仅是破釜沉舟的信心，更在总结反思之后的工作经验，少离开了很多的弯道，最后考进理想的学校。
杜宇航直言，在自己复读这一年时间内，总结出来的工作经验实际上比较简单，那便是假如想提升成绩，那样不论在学哪门课的时候，一定要保持1点标准。 晨曦网
维持1点标准：不必一味追求总数，要看重品质效率
杜宇航直言，自身一直以来英语水平比较合适，但是其他考试成绩不是很理想化，因此在复读时，第一节课上，教导主任告知学生们的第一句话就是：要看重效率不必看重总数。
在一开始的时候，杜宇航不是尤其可以理解，但在学习时，杜宇航慢慢意识到这一点的关键。例如在学数学的情况下，杜宇航发觉如果能做好文稿，那样基本上可以节省一半的检测时间，并且在检查时，也可以更快地发觉存在的问题。所以就算仅仅1+1=2这种简易流程，还会一一详尽的记录下来。
杜宇航发觉，尽管在做题时，或许是着急了一些，耗费的时间久了一点，导致不能做更多的题目，但在检查时更为条理清晰，大大提升了解题的准确率，那样更加重视效率的学习方法，反倒更有利于节省学习的时间。
针对语文学科、英文这种学科，虽然很多成绩多的是题目，例如写一篇作文，都是能够依靠范文来克服的。杜宇航习惯把更多时间花费在背范文上，而不是一味的每天做几个题目上，这种读书习惯，可以让自己举一反三，范文其实就是集大成者的所属，老师融合多年来的教学经历及其题目总结归类，才可以得出来的范文，假如能够很好地记诵套入，其实就是提分的关键方式。
做了题目、试卷的总数根本无法代表着对一个知识点熟练掌握，可以在有限的时间，尽可能把一个知识点还记得更坚固，往往是提分的重要基石。针对复读生或是高三生来讲，紧跟教师节奏的，有目的性的学习培训，重视效率提高，是高考考试出色发挥的前提条件基本。
读一个差的二本学校好还是复读一年好？
读一个差的二本学校好。
1、花钱上本科的人不计其数，相比专科，本科学历会带给你更多的机会。随着教育越来越受重视，研究生学历走上社会才能有一定机遇，而读研一定要本科学历，那么将来专升本竞争也将会越来越大，会浪费更多时间。
2、不同档次的大学，社会的认可程度一定不一样。以后就业，专科生一切都得从头做起，学历一定程度上决定了他人对你能力评定的依据，录用你的台阶已经比本科生低。何妨不让自己站在更高一层的台阶，省下精力好好学习本科。
3、好和差都是相对的，以一本肯定比二本好，以此类推，台阶上的本科和下面的专科所接触到的已然不同，方向也不一而足。
考上二本有没有必要复读？
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考上了二本，可是想复读，有没有必要关键在于自己；
随着每年高考分数的公布，复读又将成为一段时间内的热门话题。据了解，近些年参加高考的往届生人数越来越多。落榜考生希望通过复读来获得接受高等教育的机会在情理之中，然而如今一些上榜考生也因择校不理想等种种原因选择复读。
参考意见
通过有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。一般情况下，提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右。
而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。此外，原本基础太差，由家长督促复读的学生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降。
最后还有一类考生是三校生，即职高生、中专生、技校生，他们水平参差不齐，虽然基础较差但大多非常用功，他们提高幅度在复读生中处于中等水平。
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