2023济南大学历史学专业分数线是多少 济南大学历史学专业历年分数线总汇

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一、2023济南大学历史学专业分数线是多少

1、在山东2023的济南大学历史学综合分数线是552，对应的最低录取位次在71816；

2、在山东2023的济南大学历史学综合分数线是564，对应的最低录取位次在56183；

3、在青海2022的济南大学历史学文科分数线是485，对应的最低录取位次在1057；

4、在黑龙江2022的济南大学历史学文科分数线是488，对应的最低录取位次在5008；

5、在广东2022的济南大学历史学历史类分数线是539，对应的最低录取位次在17253；

6、在四川2022的济南大学历史学文科分数线是545，对应的最低录取位次在15565；

7、在青海2021的济南大学历史学文科分数线是448，对应的最低录取位次在2459；

8、在黑龙江2021的济南大学历史学文科分数线是497，对应的最低录取位次在5494；

9、在广东2021的济南大学历史学历史类分数线是553，对应的最低录取位次在17499；

10、在山西2021的济南大学历史学文科分数线是557，对应的最低录取位次在4455；

二、济南大学历史学专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	历史学（师范类，济南走读）	2023	山东	综合	历史/地理(2选1)	普通类一段	552	71816
2	历史学（师范类）	2023	山东	综合	历史/地理(2选1)	普通类一段	564	56183
3	历史学	2022	青海	文科	-	本科一段	485	1057
4	历史学（师范类）	2022	黑龙江	文科	-	本科二批A段	488	5008
5	历史学（师范）（实行学分制收费）（舜耕校区）	2022	广东	历史类	首选历史，再选不限	本科批	539	17253
6	历史学（师范）	2022	四川	文科	-	本科一批	545	15565
7	历史学	2021	青海	文科	-	本科一段	448	2459
8	历史学（师范类）	2021	黑龙江	文科	-	本科二批A段	497	5494
9	历史学（师范）	2021	广东	历史类	首选历史，再选不限	本科批	553	17499
10	历史学（师范类）	2021	山西	文科	-	本科一批B段	557	4455
11	历史学（师范）	2021	江苏	历史类	首选历史，再选不限	本科批	562	10193
12	历史学（师范类）	2021	山东	综合	地理/历史(2选1)	普通类一段	565	43813
13	历史学（师范类）	2021	江西	文科	-	本科一批	591	4893
14	历史学（师范类）	2020	黑龙江	文科	-	本科二批A段	502	6309
15	历史学（师范类）	2020	山东	综合	地理/历史(2选1)	普通类一段	549	83093
16	历史学（师范类）	2020	山西	文科	-	本科一批B段	551	4507
17	历史学（师范类）	2020	甘肃	文科	-	本科一批	557	2961
18	历史学（师范类）（舜耕校区）	2020	四川	文科	-	本科一批	562	6310
19	历史学（师范类）	2020	江西	文科	-	本科一批	570	4851
20	历史学（师范）	2020	安徽	文科	-	本科一批	577	5970
21	历史学（师范类）	2020	河北	文科	-	本科批	591	5160
22	历史学	2019	广西	文科	-	本科二批	530	7489
23	历史学（师范类）	2019	山西	文科	-	本科一批B段	547	4913
24	历史学（师范类）	2019	甘肃	文科	-	本科一批	554	2801
25	历史学（师范）	2019	安徽	文科	-	本科一批	583	5840
26	历史学	2018	广东	文科	-	本科批	-	-
27	历史学	2018	青海	文科	-	本科一批	497	993
28	历史学	2018	甘肃	文科	-	本科一批	531	3001
29	历史学（师范类）	2018	湖北	文科	-	本科二批	565	10980
30	历史学（师范）	2018	四川	文科	-	本科一批	579	6580
31	历史学	2018	安徽	文科	-	本科一批	590	5801
32	历史学	2018	河北	文科	-	本科一批	613	5075

三、济南大学简介

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济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学、山东省高水平大学“冲一流”建设高校，具有学士、硕士、博士学位授予权。

学校始建于1948年，建校70多年来，学校铭记“弘毅、博学、求真、至善”的校训，传承“勤奋、严谨、团结、创新”的校风，发扬“艰苦奋斗、凝心聚力、追求卓越”的精神，为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才，近35万名校友遍布海内外。

学校现设26个学院，建有3个博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、25个一级学科硕士学位授权点、22个硕士专业学位培养类别。学校每年本科招生专业80个左右，学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等10个门类。全日制在校本科生、研究生、国际学生38000余人。

学校现有专任教师2304人，其中教授385人，副教授880人，具有博士学位的1332人。现有全职院士5人，双聘院士8人，国家杰出青年科学基金获得者、国家高层次人才特殊支持计划、教育部教学指导委员会委员、国家优秀青年科学基金获得者、百千万人才工程、教育部新世纪优秀人才等国家级高层次人才31人，泰山学者攀登专家1人、泰山学者特聘专家16人、泰山产业领军人才9人、泰山学者青年专家23人，国家和省部级有突出贡献专家20人，享受国务院政府特殊津贴专家11人。全国优秀教师、山东省优秀教师7人，国家级、省级教学名师17人，国家级、省级教学团队7个。

学校建有山东省高水平学科5个（其中，高峰学科1个、优势特色学科3个、高水平培育学科1个），省一流建设学科4个、省一流培育建设学科1个，省重点学科14个；7个学科进入ESI全球排名前1%，9个学科进入软科世界一流学科排行榜。建有包括省部共建协同创新中心、教育部工程研究中心、国家“高等学校学科创新引智计划”（“111计划”）引智基地、教育部国别与区域研究中心、国家专利导航项目研究和推广中心、省级协同创新中心、省级重点实验室、省级工程实验室、省级工程技术研究中心、省级人文社科研究基地等在内的省部级以上研究平台59个。

学校入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校、山东省首批省级双创示范基地。建有国家级一流本科专业建设点20个、国家级特色专业4个，国家卓越工程师教育培养计划依托专业6个，通过工程教育认证专业9个，师范类二级认证专业1个，山东省一流本科专业建设点22个、山东省品牌特色专业16个，山东省高水平应用型专业（群）9个，山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项专业（群）5个，山东省现代产业学院2个。8个师范类专业纳入教育部免试认定中小学教师资格改革范围，入选教育部-联合国儿童基金会“中国融合教育推进：教师专业能力提升项目”试点院校。国家级一流本科课程、国家级精品课程、国家级双语示范课、国家级精品视频公开课、国家级精品资源共享课21门，山东省一流本科课程、山东省精品课程107门。国家级、省级实验教学示范中心6个，国家级工程实践教育中心4个，国家虚拟仿真实验教学项目1个。获国家级教学成果奖二等奖3项，省级教学成果奖109项，山东省课程思政教学研究示范中心1个，省级课程思政示范课程12门。在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国大学生创业计划竞赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛等各项科创赛事中，共获得省部级以上奖励9347项，其中国家一等奖369项、二等奖1046项。获得中国青少年科技创新奖4项，小平科技创新团队1个。

近年来，学校共承担国家科技支撑计划、国家“973计划”、“863计划”、国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研课题760项，省部级项目1598项。获得省部级以上科研奖励293项，其中获国家技术发明二等奖2项，国家科学技术进步二等奖2项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）二等奖1项，高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）三等奖5项，入选《国家哲学社会科学成果文库》1项。获得国家发明专利3811项。学术论文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收录12688篇，出版专著、译著和教材304部。主办《中国粉体技术》、《济南大学学报》等2种学术期刊，《济南大学学报（社会科学版）》为CSSCI来源期刊。

学校坚持开放式办学理念，积极扩大与海外教育机构的合作与交流，通过学者互访、学术交流、合作办学等多种方式与美、英、德、法、加、澳、俄、日、韩、新等国家和地区的120余所高校建立了校际合作关系。学校为教育部来华留学质量认证通过高校，国家留学基金委“创新型人才国际合作培养项目”立项实施单位；在金融学、机械工程、网络工程、环境工程4个专业举办中外合作办学项目，并与国外多所大学合作举办双学位、交换生、本硕连读、博士联培等多种形式的校际合作培育及出国留学项目，培养具有国际化视野的高素质人才。学校建有山东省外事研究与发展智库3个、山东省国际合作研究基地1个，先后获批国家级引智项目2个，省级引智项目5个，在刚果(布)建有孔子学院1所，成立有冰岛研究中心和非洲法语区研究中心、加勒比地区研究中心等3个国别与区域研究中心。

学校校园占地243万平方米，校舍建筑面积104万余平方米，固定资产总值30.8亿元，教学科研仪器设备总值6亿元。图书馆建筑面积6.3万平方米，纸质藏书及电子文献800余万种册，中外现刊及电子期刊3万余种。

学校第四次代表大会报告提出建设创新性、开放式、有特色的高水平应用研究型大学。晨曦网

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