2024华中师范大学招生条件（学校介绍）

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• 华中师范大学2024年高校专项计划招生简章
• 2014年华中师范大学研究生院数学与统计学学院介绍

华中师范大学2024年高校专项计划招生简章

华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，是教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校，首批列入国家“双一流”建设高校，是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。

学校坚持“以学生发展为中心”的教育理念，确立与信息时代相适应的“3-4-3”新型人才培养模式，实行“厚基础、宽口径、高素质、创新性”的人才培养方案，坚持以学习者为中心，致力于培养“未来教育家”和具备“博学、博雅、博爱”气质的学术型、应用型人才。学校毕业生综合素质高，以在教育系统、党政机关、企业和其它事业单位就业为主，曾获全国毕业生就业典型经验高校、教育部创新创业典型经验高校。

为全面贯彻落实党的教育方针，促进教育公平，根据《关于做好2024年重点高校招生专项计划工作的通知》（教学司〔2024〕2号）要求，学校继续实行高校专项计划，具体招生政策如下：

一、招生计划及专业

学校2024年高校专项计划招生计划为97人。招生专业如下表：

招生专业	招收考生类别
经济学类（含工商管理、财务会计教育、人力资源管理、国际经济与贸易、经济学、经济学（法学经济学交叉班）、经济学（数学经济学交叉班））、房地产开发与管理、金融工程	文科、理科、综合改革
地理科学类（地理科学（非公费师范）、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学）	文科、理科、综合改革
教育技术学（非师范）、数字媒体技术、人工智能、数据科学与大数据技术	理科、综合改革
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、信息安全、计算机科学与技术（基地班））	理科、综合改革
数学类（数学与应用数学（非公费师范、非师范）、数学经济学交叉班）、统计学	理科、综合改革
信息管理与信息系统、管理科学与工程类（大数据管理与应用、信息资源管理）	理科、综合改革
电子商务、管理科学与工程类（大数据管理与应用、信息资源管理）	文科、理科、综合改革
中国语言文学类（汉语言、汉语言文学（非公费师范、非师范）、汉语言文学（国家拔尖学生培养基地班））	文科、综合改革
马克思主义理论类（思想政治教育（非公费师范）、马克思主义理论）	文科、综合改革
公共管理类（行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理）	文科、理科、综合改革

备注：考生在系统报名只需填报文科类、理科类、综合改革类，在高考填报志愿时再填报专业。各省（市、区）最终招生专业以省级招生考试机构公布为准。我校高校专项计划不招收新疆双语类考生。

二、招生对象和报名条件

报考学生须同时具备下列三项条件：

1.符合2024年统一高考报名条件；

2.本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍；

3.本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。

三、报名流程

符合报名条件的考生须在2024年4月18日9:00至4月25日24:00登录教育部阳光高考平台（

1.华中师范大学2024年高校专项计划申请表（网报成功后通过系统打印并由本人、中学负责人分别亲笔填写相关内容并签字确认，中学审核盖章）；

2.高中阶段各类课程修习情况及成绩、学业水平考试成绩、综合素质评价档案（包括记载学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面突出表现的成长记录、典型事实材料以及相关证明）及其他反映学生成长与发展情况的写实性材料等；

3.考生及其父母或法定监护人的户口本首页、户主页及本人页，其他证明材料无效。晨曦网

上传至报名系统的申请材料要求真实、详尽、准确、清晰，材料复印件须中学盖章。所有申请材料通过报名系统网上提交，我校不接收纸质报名申请材料。未按要求完成报名、报名申请材料不合要求者，报名无效。考生个人对上传材料真实性、合法性负责，在高校专项计划资格审查、入学资格审查过程中，一旦发现并查实提交材料有作假情况，一律取消资格。

四、审核及录取办法

1.材料审核

经考生生源地省级招生考试机构等部门对考生户籍、学籍资格进行审核后，学校将组织专家组对考生提交的报名申请材料进行审核并确定考生入选资格。入选资格名单将于5月31日前在我校本科招生网进行公示，并报教育部及考生生源地省级招生考试机构备案。

2.录取办法

获得我校高校专项资格的考生，须按生源地省级招生考试机构的统一安排和我校要求填报高校专项计划志愿。高考成绩（含政策性加分）达到我校在当地普通类第一批本科录取控制分数线，将依据我校本科招生网公布的高校专项招生分省分专业招生计划，按照高考成绩（含政策性加分）由高分到低分择优录取。

对于合并本科批次的省份及综合改革省、市（上海、浙江、北京、天津、山东、海南、广东、江苏、河北、重庆、辽宁、福建、湖南、湖北、黑龙江、广西、江西、甘肃、吉林、安徽、贵州），我校录取批次控制线按相关省级招生考试机构确定的高校专项相应最低录取控制分数线执行。

被专项计划录取的考生，放弃入学资格或者退学，不再具有专项计划报考资格。

五、监督机制

我校高校专项计划招生工作在学校本科生招生工作领导小组的领导下实施。学校遵循“公平、公正、公开、综合评价、择优录取”的原则做好高校专项计划招生工作。学校纪检监察机构对高校专项计划招生工作实施监督。考生申诉及举报联系方式：027－67867080（本科招生办）、67868009（纪委办）。

六、附则

本办法经华中师范大学本科生招生工作领导小组讨论通过并正式实施，未尽事宜由华中师范大学本科招生办公室负责解释。

七、联系方式

华中师范大学本科招生办公室

办公地点：湖北省武汉市洪山区珞喻路152号华中师范大学东区本科招生办公室

咨询电话：027－67863404、67863334、67863374、67862239

网址：

电子邮箱：zb@ccnu.edu.cn

华中师范大学本科招生办公室

2024年4月

2014年华中师范大学研究生院数学与统计学学院介绍

2013年研究生考试已经告一段落，出国留学考研网为14年考生提供华中师范大学介绍相关院校信息及专业简介，帮助考生在复习之初建立明确的目标院校，有针对性的进行后期复习。

数学与统计学学院坚持"以学科建设为龙头，以教学科研为中心，以思想政治工作为保证，以培养合格人才为目的"的办学方针，各项事业发展迅速。学院设有数学与应用数学系、信息与计算科学系、统计学系和会计学系等4个系，数学与应用数学（师范类）、信息与计算科学、统计学和财务会计教育等4个本科专业，拥有应用数学博士点和基础数学、应用数学、运筹学与控制论、概率论与数理统计、学科教学论（数学）等5个硕士点及1个专业教育硕士点。

学院现有专职教师85人，其中教授17人，博士生导师8人。学院在20世纪80年代初建立运筹学与控制论研究室，90年代成立数学研究所和金融信息技术研究所；2000年又成立了以中国科学院院士丁夏畦教授为主任的非线性分析实验室。学院现有湖北省重点学科"运筹学与控制论"，华中师范大学重点学科"概率论与数理统计"，湖北省优质课程"常微分方程"和"数学分析"。近5年来，学院教学科研工作取得了长足进步，主持国家自然科学基金项目16项，省部级科研项目15项。累计发表科研论文300多篇。

学院有门类比较齐全的数学类中外图书和期刊，设有计算机应用实验室、会计实务实验室、信息与计算科学实验室、统计分析实验室。学院办有历史悠久的全国初等/中等教育类核心期刊《数学通讯》，湖北省中学生数学奥林匹克培训基地挂靠该院。

长期以来，学院学生工作连续多年获得学校综合评估一等奖，2003年该院0001班被教育部、团中央命名为"全国先进班集体"，学生在全国大学生数学建模竞赛中屡获大奖。在以情感人，以理服人，以规章制度规范人的理念指导下，学生专业基础扎实，专业技能突出，社会适应能力强，受到了用人单位的欢迎，毕业生供不应求。

一、数学与应用数学专业

培养目标：本专业培养掌握数学学科的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题，具备在高等和中等学校进行数学教学能力的教师、教学研究人员及教育工作者。

培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过良好的教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，培养从事数学教学和数学教学研究、数学科学研究、数学实际应用等方面的基本能力。

培养对象：四年本科学历，授予理学学士学位

主干学科：数学

主要课程：数学分析、解析几何、高等代数、射影几何、普通物理、概率论基础、常微分方程、抽象代数、复变函数、实变函数、拓扑学基础、泛函分析、教育学、心理学、学科教学论。

主要实践性教学环节：包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等，一般安排15-20周。

主要专业实践：毕业实习

二、财务会计教育专业

培养目标：本专业培养掌握财务会计的基本理论和方法，并能运用这些理论和方法，使用计算机解决若干财会实务方面的问题，具备从事中等职业财务会计类课程教学能力的教师、教学研究人员、企事业单位财务人员及其他教育工作者。

培养要求：本专业学生主要学习财务会计的基本理论的方法，受到严格的财务会计理论与实务的训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素质。

培养对象：四年本科学历，授予经济学学士学位

主干学科：会计学

主要课程：会计原理、财务会计、成本会计、管理会计、会计实务、西方财务会计、企业财务管理、审计学、社会经济统计原理、经济法、计算技术、职业教育学

主要实践性教育环节：专业实习、教育实习

三、信息与计算科学专业

培养目标：本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育、和经济部门从事研究、教学和应用开发与管理工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本原理和基本方法，打好数学基础，受到扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及开发软件的能力。

培养对象：四年本科学历，授予理学学士学位

主干学科：数学、计算机科学与技术

主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等

主要实践性教学环节：包括生产实习、科研训练、毕业论文（毕业设计）等，一般安排10-20周。

四、统计学专业

培养目标：本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练的运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教育工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法，打好数学基础，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。

培养对象：四年本科学历，授予理学或经济学学士学位

主干学科：数学、统计学

主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率论、数理统计、运筹学、计算机基础、应用随机过程、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、统计预测与决策、风险管理等，以及根据应用方向选择的基本课程（如经济统计方向可选社会调查方法、经济与社会统计、国民经济核算、会计学等）

主要实践性教学环节：包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等，一般安排10-20周。

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